Curioso é perceber que a cada ano que se inicia temos as mesmas esperanças renovadas e a certeza de novas descobertas e aprendizados. É como se tivéssemos mais tempo para realizar os projetos pensados, iniciados ou adiados do ano anterior. Como recebemos uma carga extra de esperança e motivação parece que tudo se torna mais fácil.
Mas uma coisa não muda nunca: O friozinho na barriga antes de encontrar cada nova turma. Talvez esse sintoma seja típico de professores no primeiro dia letivo por sabermos que a cada ano os mesmos alunos se tornam novos alunos (crescem, modificam, amadurecem). Se somos a soma do que vivemos, então a cada ano eles acumulam vivências e não ficam imunes a todas as transformações que vêm de brinde com elas.
Perceber os mundos que nos são tão importantes e saber nossa responsabilidade e as regras aceitáveis para vivermos neles é fundamental para se pensar em respostas concretas às questões levantadas acima:”Quem eu sou? onde estou? e qual o meu papel?”
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